打造“校园农场”、走进博物馆讲故事……珠光

日前，珠光路小学组织学生加入日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，以天然为教材、以天地为教室，通过丰盛多彩的劳动实践，增进学生德智体美劳全面发展。

在低年段的劳动教导中，各班级抉择 出产劳动跟生活劳动作为劳动教育的重要内容，让孩子们意识劳动，酷爱劳动，控制基础的生涯技巧。

中年级学生：

一年（1）班、二年（2）班组织学生发展“视察动物生长”主题实际运动，同学们来到学校的生物园，拿起铲子挖土、除杂草、给本人的植物浇水，并留意察看、记载下植物的成长情形。在这个进程中老师对同窗们进行性命教育，让大家感悟生命的真理。

低年级学生：

其余班级的同学也参加到生活劳动中来，通过荡涤小物品、折叠衣服等活动，参加到家庭劳动中，为爸爸妈妈分担家务,重庆时时彩开奖记录网,新能源召回大户特斯拉的“美式”狂妄。

农场种植休会生命成长